שנה

שם

כותרת העבודה

מנחה/ים

קיים עותק בספריית הר הצופים?

קיים עותק בספריה הלאומית?

2018

גיא ניצן

The mechanism for binding location and identity in visual working memory

ד"ר יוני פרצוב

2018

תמר ג'ונסון

Processing Non-Concatenative Morphology: A Computational Model Under Usage-Based Assumptions

ד"ר ענבל ארנון

2017

לורנצו פיסוני

Temporal Integration: Philosophical Perspectives and Empirical Findings

פרופ' אורלי שנקר וד"ר איילת לנדאו

2017

לשם חשן

Conservatism and over-conservatism in grammatical error correction

ד"ר עמרי אבנד

2017

טל נהרי

Eternal sunshine in the spotless mind: questions of representation, consciousness and imagery

פרופ' רן חסין

2017

אמיתי כהן-צמח

Gerrymandering Over Graphs

פרופ' ג'פרי רוזנשטיין

2017

בר ריחני

קריאה לא מודעת של משפטים והבנתם בקונטקסט

פרופ' רן חסין

2017

יניב אביר

The Determinants of Consciousness: A Data-Driven Study of Awareness of Human Faces

פרופ' רן חסין

Moral judgments: belief-like or desire-like?

Implicit Media Tagging and Affect Prediction from video of spontaneous facial expressions, recorded with depth camera

2016

שני שפירא

פעילות בגרעין הברך הצדי במהלך מטלות זיכרון אצל עיוורים מלידה: עדויות להיפוך ההיררכיה הקורטיקלית בחסך ראייתי

פרופ' אמיר עמדי

2016

אביב קרן

The Logic of Love

[הלוגיקה של האהבה]

פרופ' אייל וינטר

V

2016

גלית בוקס

הרחבת הטווח החושי בשיקום ראיה של אנשים עיוורים תוך שימוש במכשירי התמרה חושית: הגדלת רזולוציה וטווח הגנה

פרופ' אמיר עמדי

V

2015

לי-היא סבאג

השפעה של הפרעה לאחור בזיכרון (Retroactive Interference) על תגובות פסיכופיזיולוגיות לגירוי הקריטי במבחן ה- CIT

ד"ר נורית גרונאו-ביתן ופרופ' גרשון בן שחר

V

2015

אסיף זיו

Modeling the subjective perception of time

פרופ' ג'יימס רגיה (אוני' מרילנד) ופרופ' אורון שגריר

V

2015

גידי אבירם

Examining the Effect of Cognitive Defusion on Hypothesis Testing in Wason’s Rule Discovery task

[בדיקת ההשפעה של הפרדה קוגניטיבית על בדיקת השערות ב-Wason's Rule Discovery Task]

ד"ר יפתח יובל

V

2015

שירה טל

Pre-Lexical Processing of the Passive Voice in Hebrew

[עיבוד פרה-לקסיקלי של פסיביות בעברית]

ד"ר ענבל ארנון

V

2015

אריאל גרא

Aftereffects in the perception of emotional gait patterns

ד"ר הלל אביעזר

V

V

2015

דורון אריאב

Dissociating retinal eccentricity and covert spatial attention effects on visual evoked potentials: a gaze-controlled ERP study

פרופ' ליאון דעואל

V

V

2015

רוניטל רובינשטיין

השפעות רגש במוסיקה על רמת הבניה

ד"ר רוני יגר-גרנות

V

V

2015

עידו ריבלין

אסטרטגיות עיבוד תנועה מודעות ולא מודעות: מחקר השוואתי

פרופ' רן חסין

V

2015

לוטם אלבר

Two Frameworks for Mechanistic Explanations in Cognitive Sciences: Why Mechanistic Explanations are not Casual Explanations but Functional Analyses

פרופ' אורון שגריר

V

2015

לימור רביב

Language Evolution in the Lab: the case of child learners

[אבולוציה של שפה בתנאי מעבדה: מחקר עם ילדים]

ד"ר ענבל ארנון

V

2014

נעם זיגלמן

הבדלים בין אישיים בלמידה סטטיסטית: גישות תיאורטיות ועדויות אמפיריות

פרופ' רם פרוסט

V

2014

אורן פרג

Acquisition of Domain Specific Sentiment Lexicon

[רכישה מונחית למחצה של לקסיקון סנטימנט עבור תחום תוכן ספציפי]

פרופ' רונן פלדמן

V

V

2014

הנרי ברייס

Denominal verbs as a case study of Semitic morphology

פרופ' רם פרוסט

V

V

2014

קטיה יוספי-פייביסוביץ

מודל אינטגרטיבי למהותה של הלקות האוטיסטית

ד"ר ברוך כהנא

V

2014

אליאור סולם

Integration of a cognitive annotation into machine translation: theoretical foundations and bilingual corpus analysis

שילוב של תיוג קוגניטיבי בתרגום אוטומטי: יסודות תיאורטיים ואנליזה של קורפוס דו-לשוני

פרופ' ארי רפופורט

V

2013

אורי זיו

אספקטים קוגניטיביים בייצוגי משחקי ידע-חלקי: חקר משחק הברידג'

פרופ' דניאל להמן

V

2013

אורי בלנרו

השפעת חרטה, אכזבה ותגמול על קבלת החלטות חוזרות אצל פרטים הנבדלים במין ובאוריינטציה המינית

פרופ' יעקב קריב

V

2013

יונתן שרייבר

מודל קוגניטיבי לחוויה המיסטית ויישומו בכתב האדמו"ר מקומרנו - ר' יצחק אייזיק ספרין

פרופ' יהונתן גארב

V

V

2013

אלונה נרקיס

Reading Hebrew as a second language: "Semitic" markers emergence and literacy acquisition patterns

פרופ' רם פרוסט

V

2013

עודד ביין

The influence of associative networks on episodic memory: exploring relatedness

ד"ר ענת מריל

V

2012

דנה מרזל

מפגשים בין אדם ואל: ארג'ונה ושיווה בקיראטה-ארג'וניה ובקיראטה-פרבנדהה

פרופ' דוד שולמן

V

V

2012

זיוית שכטר-נסים

מאפייני הלמידה המוטורית בקרב ילדי גן חובה וכיתה ב

ד"ר אסתר עדי-יפה

V

V

2012

עינת קרן

התאם השלילה בעברית המודרנית והניסיון להתחקות אחר מקורותיו

ד"ר אייבי סישל

V

V

2012

נטע לִבנה

The influence of prior knowledge on new episodic memories - a fresh look on the congruency effect

[השפעת ידע קודם על יצירת זכרונות אפיזודיים חדשים - זוית חדשה על אפקט התאימות]

ד"ר ענת מריל

V

V

2012

ויקטוריה אייזנברג

"Imagine all the people": Incidental visual imagery of familiar faces triggered by their names - evidence from N170 modulation

פרופ' שלמה בנטין ופרופ' ליאון דעואל

V

V

2012

ליאור ארנפלד

The Morphology of the Hebrew Causative Alternation

פרופ' מלכה רפפורט-חובב

V

V

2011

לילי דאי

Processing complex information unconsciously

[עיבוד לא-מודע של מידע מורכב: עדויות לשלילה לא מודעת]

פרופ' יעקב שול

V

V

2011

אליאן חפץ

השפעת החרטה על קבלת החלטות חוזרת בסביבה דינאמית

פרופ' יעקב קריב

V

2011

חן רוזנר אור-בך

How does the cognitive system handle goals? The "goal file" framework

[תיק מטרה – מסגרת תיאורטית לניהול מטרות על ידי המערכת הקוגניטיבית]

פרופ' רן חסין

V

V

2011

מורן אהרוני

בדיקת טיב האבחנה בין הנחתת תדרי אלפא להנחתת תדרי מיו במהלך התבוננות בפעילות מוטרית ביולוגית, באמצעות פירוק לגורמים בשיטות PARAFAC - Tucker

פרופ' שלמה בנטין

V

2011

צבי ולודבסקי

Group conflict as an enabler of altruism – an agent based model

פרופ' גרי בורנשטיין

V

V

2011

טאהר אבופול

הבדלים התפתחותיים במשחק תחרותי של הקצאת משאבים

פרופ' יעקב קריב וד"ר יהודית אברהמי

V

V

2011

תמר קולודני

Various Attention Deficits in Adult ADHD: The Four Functions of Attention Model

[מגוון ליקויי קשב בקרב מבוגרים עם הפרעת קשב וריכוז (ADHD): מודל ארבע פונקציות הקשב]

ד"ר לילך שלו-מבורך

V

2011

מאיה צוקרמן

"Rings a bell?" Electrophysiological correlates of metamemory judgments: insights into retrieval of semantic knowledge using musical stimuli

[נשמע מוכר? מחקר EEG אודות שליפת ידע סמנטי מזיכרון בתגובה לגירויים מוסיקליים]

ד"ר ענת מריל

V

2010

עינב הרט

Steal the show: payoff effect on accuracy of behavior-prediction in real high-stake dilemmas

פרופ' גרי בורנשטיין

V

V

2010

נעה בוסתן-נבעה

הגורמים המשפיעים על שיקול ההורים על גיל העברת ילדם עם אוטיזם בתפקוד נמוך למסגרת חיים חוץ ביתית

ד"ר קורי שולמן

V

V

2010

תם שלי נח

"אין לי מושג איך היא עושה את זה": תפקיד המערכת הלא-מודעת בהשגת מטרות

פרופ' רן חסין

V

V

2010

דנה צחר

שלוט בעצמך, הבן את האחר: מחקר התנהגותי אודות הקשר בין יכולת שליטה על עיכוב תגובה ליכולת theory of mind – הערכה של השפעות תורשה וסביבה

פרופ' אריאל כנפו

V

2010

יוחאי עתריה

תודעה-גוף-זמן: איך חושבים בהעדר תחושת זמן? פרספקטיבה פנומנולוגית

פרופ' בני שנון

V

V

2010

עדי מאיר

מורפמת השורש בתהליך הפקת מילים בעברית

ד"ר אביטל דויטש

V

V

2010

אריאל גולדשטיין

קריאה והבנה סמנטית לא מודעת של ביטויים מילוליים בעלי שתי מילים ויותר

פרופ' רן חסין

V

2010

סיגל דסברג-שטרסר

השפעת הרחבת חדרים מתונה במח העובר על התפתחות שפה

ד"ר איתי ברגר

V

V

2010

ניב רגב

Can we predict all that we will know? an fMRI study of differences in metamnemonic monitoring of semantic and episodic materials

ד"ר ענת מריל

V

2010

שמואל פריד

Unnecessary constraints on model development in artificial intelligence

מגבלות מיותרות על פיתוח מודלים בבינה מלאכותית

פרופ' אורון שגריר

V

V

2010

לירון מיכאלי

Perceptual training enables access to low-level information while performing a high-level task

פרופ' מירב אחישר

V

V

2010

יוליה אוגניאן

Phonological anchoring deficits in developmental dyslexia

פרופ' מירב אחישר

V

V

2009

אינה זוסמן

Predicting the preposition and the case of object in prepositional phrases attached to Russian verbs of motion

[ניבוי מילת היחס והיחסה של המושא בפסוקיות מילות יחס המקושרות לפעלי תנועה ברוסית]

פרופ' מלכה רפפורט-חובב ופרופ' ארי רפופורט

V

2009

מאיר משולם

An empirical study of rational emotion

[בחינה אמפירית של רגשות רציונליים]

פרופ' אייל וינטר ופרופ' גרשון בן-שחר

V

2009

אלעד גרין

Copeland voting: manipulation with irrational voters

[שיטת הבחירה 'קופלנד': מניפולציה עם מצביעים אי-רציונליים]

פרופ' ג'פרי רוזנשטיין

V

2008

יעל ויסברגר

Frequency mismatch negativity in individuals with dyslexia and learning disabilities

[פוטנציאלים מעוררים בתגובה לתדר יוצא דופן (mismatch negativity) בקרב אנשים עם דיסלקציה ועם לקות למידה]

פרופ' מירב אחישר ופרופ' ליאון דעואל

V

V

2008

עתליה חי

בדיקת מהותם של תהליכי הטרמה בעקבות האקורד המז'ורי הבודד

ד"ר רוני גרנות

V

V

2008

אפרים זאקס

Semantic aspects of information retrieval

[היבטים סמנטיים של אחזור מידע]

ד"ר עדו דגן וד"ר ארי רפופורט

V

2008

נגה הלמן

קשב מתמשך וסימפטומים התנהגותיים של ADHD אצל ילדים צעירים עם חשש ללקויות למידה בהשוואה לילדים צעירים שתפקודם רגיל

ד"ר לילך שלו-מבורך

V

V

2008

נועה סילנר

Implicitly spurred change: studies on the effects of implicit feedback

[להשתנות בלי לדעת למה: אודות ההשפעות של פידבק מרומז]

פרופ' רן חסין

V

V

2007

מארי פון מירבך-הרף

Tackling pain

[התמודדות עם כאב]

פרופ' מרשל דבור ופרופ' אורון שגריר

V

V

2007

אדם כהן

אי-היקבעות ויחס הנסמכות בפילוסופיה של הרוח של דונאלד דייוידסון

פרופ' אורון שגריר

V

V

2007

צפי צור

Valence and arousal are integrated in a multidimensional semantic space of words: a computational analysis

[וולנס ועוררות משולבים במרחב הסמנטי הרב-ממדי של מילים: גישה חישובית]

פרופ' שלמה בנטין וירון זילברמן

V

V

2007

סוזנה כהן-וקסלר

סוגיות קוגניטיביות בעיבוד מידע חברתי במסגרת פתרון בעיות אצל ילדים: תרומתו של זיכרון העבודה - מרכיב ניהולי - בשלב הקידוד של המידע החברתי

ד"ר יוסף מאיירס וד"ר יהודה פולק

V

V

2007

טל-חן שטראוסמן

How to boost empathy with music?

פרופ' רות הכהן

V

V

2007

אברהם מרזל

מי אמר שפרזיטים לא עובדים קשה? כיצד משפיעים תנאים של גישה, הימנעות, רווח והפסד על אסטרטגיות ב"משחק הפרזיט"

פרופ' יעקב קריב וד"ר יהודית אברהמי

V

2007

אילנה ציון-גולומביק

Processing pitch and duration of harmonic tones: a mismatch negativity study

פרופ' שלמה בנטין

V

V

2006

שלומית תשובה

A second language acquisition model using example generalization with L1 grammar knowledge and concept categories

[מודל לרכישת שפה שנייה המשתמש בהכללת דוגמאות באמצעות דקדוק השפה הראשונה וקטגוריות מושגיות]

ד"ר ארי רפופורט

V

V

2006

יואב פרנקל

האם "זייפנות" בשירה נובעת מלקות בתפיסת גובה הצליל?

ד"ר רוני גרנות וד. כהן

V

V

2006

תמר גבור

השפעה של הקשר תחבירי על תהליכי פירוק מורפולוגי בתהליך זיהוי מילה כתובה בעברית

ד"ר אביטל דויטש וד"ר עינת גוברמן

V

V

2006

ידידה לובין

The impact of the pattern of cross-trial stimulus repetition on frequency tuning

[השפעת דגמי החזרה של הטונים על חדות הבחנת התדר]

פרופ' מירב אחישר

V

V

2006

שלמה ישראל

Extending the evolutionary argument for altruism: candidate genes and behavior in economic games

פרופ' ריצ'רד אבשטיין

V

V

2006

אושרי וייס

ניתוח פרגמטי של בעיית המחלה האסיאתית

פרופ' יעל זיו וטלי רבינוביץ

V

2006

גיל אשרי

ייצור ממוחשב של עזרים לזיכרון מילים

ד"ר ארי רפופורט

2006

רות אדם

הגברה מלאכותית של יצירתיות, מציאת דפוסי יצירתיות באמנות

פרופ' סורין סלומון וד"ר אסתר עדי-יפה

2005

תומר ליבנה

Configuration influence on crowding

[השפעת קונפיגורציה על תופעת ה-crowding]

פרופ' דב שגיא (מכון ויצמן)

V

V

2005

שני שלגי

Mismatch negativity and competition for spatial location deviance detection: revisiting the competition hypothesis

[תגובת ה-mismatch negativity ותחרות על משאבי גילוי חריגה מרחבית]

פרופ' ליאון דעואל

V

V

2005

מרק שובמן

Isolating the role of visual perception in dyslexia

[בידוד תפקידי התפיסה הראייתית בדיסלקציה]

פרופ' מירב אחישר

V

V

2005

אריאל עידן

הכשל המבני של הנחת הדואליזם

פרופ' ימימה בן-מנחם

V

V

2005

תרצה יובל

קשרים אפשריים בין התפתחות החשיבה לבין הערכת משך נגינה של כתב-תווים נתון בקרב ילדים מנגנים

ד"ר רוני גרנות

V

V

2005

נופית זכריה

האם קיימת אינטראקציה בין זיהוי פרצופים לבין עיבוד הבעות?

פרופ' יונתה לוי

V

V

2005

אורי ויזל

השפעת תקשורת על דינמיקת שיתוף הפעולה בדילמה חברתית עם אי ודאות ברמת הפרט

פרופ' גרי בורנשטיין

V

2005

נורית לסר (גרבר)

מה אנו רואים? חיבור בנושא: תפיסה ומציאות

ד"ר מאיר בוזגלו ופרופ' שלמה בנטין

V

V

2005

מלכה סימן-טוב

תפיסת האינטליגנציה על ידי המורים והשלכותיה על התאמת דרכי ההוראה ללומדים השונים

ד"ר אברהם כהן

2005

יוליה ספיבק

The Status of Local Scrambling in Russian

ד"ר אייבי סישל

V

V

2004

רונן גולן

הערכת זמן ותגובות אוריינטציה: השפעת הערור על קוצב הזמן בתפקיד של הערכת זמן פרוספקטיבית

פרופ' גרשון בן-שחר ופרופ' דן זכאי

2004

אלון מהרש"ק

שיר או משורר: האם ידיעת שם המשורר משפיעה על חווית קריאת השיר?

פרופ' מיה בר הלל

V

V

2004

אשרת משה-זביב

רכישת פעלים אצל ילדים עם אוטיזם בהשוואה לילדים עם התפתחות לשונית תקינה

ד"ר קורי שולמן

V

V

2004

איילת נווה

תפיסת תלות בהקשר של תלות נוספת, הקשר בין תפיסת תלויות והעדפות והשפעת גמול כספי של תפיסת תלויות ועל העדפות

פרופ' יעקב קריב וד"ר יהודית אברהמי

2003

שחר ארזי

על הבסיס התודעתי של הביו-ספירה

פרופ' מרדכי רוטנברג

V

2003

מאיה דנק

הוא או היא? תהליכי עיבוד חוקי התאמה במין בעברית בהפקת שפה ובהבנתה

ד"ר אביטל דויטש

V

V

2003

הדס חזן-ולן

מבנה הלקסיקון המנטלי של עברית: עדויות משורשים חסרים ושורשים נחים

פרופ' רם פרוסט

V

V

2003

אורלי שאול

ידע פונולוגי סמוי בקרב דסלקטים ללא לקוי שפתי

פרופ' יונתה לוי

V

2002

תמר ארנון

תפקיד המוצרכות בלמידת תחביר המושא העקיף

פרופ' ענת ניניו

V

V

1999

נגה מאיר

הקשר שבין השפעתם של גורמים מורפולוגיים בזהוי מילה לבין רכישת יכולת הקריאה

ד"ר אביטל דויטש ופרופ' רם פרוסט

V

V

1999

סול עפרוני

Creatibity: a competition between man and computer. The test case of creating advertisements

פרופ' סורין סולומון

V

V

1997

אורי חסון

רזולוציה מרחבית של קשב ויזואלי: הפניית קשב לאזורים שונים ומובחנים בתוך חצי השדה הוויזואלי בעקבות רמז תקף

פרופ' אשר כהן

V

V